1.-(5/3)+(4/3)=2X
15+12/9=2X
3=2X
2X=-3X=-3/2
X=-1.5
2.-(6/3)(3/9)+3X=4-(17/5)
18/63+3X=4-3.4
6.28+3X=4-3.4
3X=4-3.4-0.28
3X=4-3.4-0.28
3X=-0.32
X=-0.32/3
X=-0.107
3.-(23/3)+(16/9)X=23X-12
7.6+1.7X=23X-12
9.3X=23X-12
13.7X=-12-13.7
X=-0.87
4.-12X-18+(23/7)=(145/2)-4X
12X-18+3.8=72.5-4X
12X+4X=18-3.8+72.5
16X=86.7
X=86.7/16
X=5.41
5.-((14/2)(15/9)/(125/25))=17/3+(13/4)X
210/18/125/25=17/3+(13/4)X
5.250/21250=17/3+(13/4)X
2.4=221/12X
2.4=18.4X
X=18.4-2.4
X=16
6.--22-178+33/5-16X=147+(248/16)X
-22-178+6.6-16X=147+15.5X
-22-178+6.6-147-15=16X+15.5X
200+6.6-147-15=16X+15.5X
200+6.6-147-15=16X+15.5X
44.5X=-44.5+14.5
X=-30
7)(2)(-3)(5)+25x=(147/15)x-248/43-223/105
(-6)(5)+25x=(147/15)x-248/43-223/105
(-30)+25x=(9.67)x-5.67-2.12
-2.12-5.76+(-30)=(9.67)x+25x
-7.88+(-30)=(9.67)x+25x
-37.88=34.67x
-37.88/34.67x=
x=-1.092
8)(45/7)/(198/26)+28x=13+(14/67)(22/111)
28x=13-3108/7437-1170/1386
28x=13-0.41-0.84
28x=12.59-0.84
28x=11.75
x=11.75/28
x=0.419
9)48/5+(2/3)x=1657+345
(0.67)x=1657-345-9.6
(0.67)x=1312-9.6
(0.67)x=1302.4
x=1302.4/0.67
x=1943.88
10.- (6/7)(3/4) + 3x = 4 -(17/5)
18/28+3x=4-3.6
0.6+3x=4-3.6
3x=4.3+4-0.6
3x=7.7
x=3/7.7
x=0.389
martes, 22 de septiembre de 2009
martes, 8 de septiembre de 2009
Tersera tarea
I. Resolver Los siguientes ejercicios
1) 12x -(5/8) -23 = 11
12x= 11 + 23 + (5/8)
12x= 11 + 23 + 0.63
12x= 34.63
x= 34.63 / 12
x= 2.89
2) ((6/6)(4/9)) + 23X - (7/5) = (9/2)
(24/54) + 23x - (7/5)= (9/2)
0.44 + 23x - 1.4= 4.5
23x= 4.5 + 1.4 - 0.44
23x= 5.46
x= 5.46/23
x= 0.24
3) ((18/6)/(24/17))x + 25 -18 = 65
(306/102)x + 25 - 18= 65
2.96x + 25 - 18= 65
2.96x= 6 + 18 - 25
2.96x= 58
x= 58 / 2.96
x= 19.56
4) (-2)(5)(3) + (-3)(-6)(5) +(1/2)x +4 = 19
-30 + 90 + 0.5x + 4= 19
0.5x= 19 - 4 - 90 - 30
0.5x= -105
x= -105 / 0.5
x= -210
5) ((19/13)(27/6)/(/35/4))+ 22 = 73x
(454/312) / (45/4) + 32= 83x
0.46 / 7.6 + 32= 83x
-19.28= 83x
-198.567 / 83= x
x= -134.89
6) 384x -458.35 -6/45 = 12312x -16
384x - 212= 66 + 6/5 + 235
384x - 212= 66 + 1.2 + 235
-28x= 12.2
x= 12.2 / -28
x= 1079
7) (44/16)(2) - 15x +33 = 45x -79 + (12/6)
2.75 (2) - 15x + 33= 45x - 79 + 0.75
15 + 45x= 0.75 - 79 + 33 - 2 / (2.75)
60x= -17.18
x= 17.18 / 60
x= -0.29
8)la suma de un numero y 18=x+18
9)un numero multiplicado por si disminuido en 4=x(5)-4
10)la cuarta parte de un numero multiplicado por 17=(x/4)(17)
11)un tercio de un numero=x/3
12)un numeroentre7=x/7
13)la cuarta parte de un numero aanido a 9=(x/4)+9
14)la diferencia de 36 y un numero=36-x
I. Resolver Los siguientes ejercicios
1) 12x -(5/8) -23 = 11
12x= 11 + 23 + (5/8)
12x= 11 + 23 + 0.63
12x= 34.63
x= 34.63 / 12
x= 2.89
2) ((6/6)(4/9)) + 23X - (7/5) = (9/2)
(24/54) + 23x - (7/5)= (9/2)
0.44 + 23x - 1.4= 4.5
23x= 4.5 + 1.4 - 0.44
23x= 5.46
x= 5.46/23
x= 0.24
3) ((18/6)/(24/17))x + 25 -18 = 65
(306/102)x + 25 - 18= 65
2.96x + 25 - 18= 65
2.96x= 6 + 18 - 25
2.96x= 58
x= 58 / 2.96
x= 19.56
4) (-2)(5)(3) + (-3)(-6)(5) +(1/2)x +4 = 19
-30 + 90 + 0.5x + 4= 19
0.5x= 19 - 4 - 90 - 30
0.5x= -105
x= -105 / 0.5
x= -210
5) ((19/13)(27/6)/(/35/4))+ 22 = 73x
(454/312) / (45/4) + 32= 83x
0.46 / 7.6 + 32= 83x
-19.28= 83x
-198.567 / 83= x
x= -134.89
6) 384x -458.35 -6/45 = 12312x -16
384x - 212= 66 + 6/5 + 235
384x - 212= 66 + 1.2 + 235
-28x= 12.2
x= 12.2 / -28
x= 1079
7) (44/16)(2) - 15x +33 = 45x -79 + (12/6)
2.75 (2) - 15x + 33= 45x - 79 + 0.75
15 + 45x= 0.75 - 79 + 33 - 2 / (2.75)
60x= -17.18
x= 17.18 / 60
x= -0.29
8)la suma de un numero y 18=x+18
9)un numero multiplicado por si disminuido en 4=x(5)-4
10)la cuarta parte de un numero multiplicado por 17=(x/4)(17)
11)un tercio de un numero=x/3
12)un numeroentre7=x/7
13)la cuarta parte de un numero aanido a 9=(x/4)+9
14)la diferencia de 36 y un numero=36-x
martes, 1 de septiembre de 2009
TAREA 2
1.-((6/14)(2/13)/(5/2))+2/3=
(6/14)(2/13)=12/82
(12/82)/(5/2)=24/13013000
24/13013000+2/3=72+26026000/39039000=26026072/39039000
2.-9/17+6/5-18/12-1/5=
9/7+6/5=40+42/35=82/55
82/55-18/12=984-990/660=630/3300
105/550
3.-3/9-16/4+5
3/9-16/4=12-144/36=-156/36
156/36+25/1=1056/30=76/5
4.-25-16-48-76+65+82-45+12=
25-16=9
9-48=-39
-39-76=-115
-115+6=-50
-50+82=32
32-45=-13
-13+12=1
5.-(2)(-9)(-8)(7)(-6)(5)(4)(16)(-2)
-16
+128
-896
+5376
+26880
+107520
1720320
-3440640
6.-11/3+22/8-3/4=
11/3+22/18=198-162/54=264/4
264/54-3/4=1056-162/216=894/216=146/36
7.-((13/6)(33/4)/(19/16)+22-18=
(13/6)(34/4)=442/24
442/22/19/16=7072/418
7072/418+22/1=7072+9196/418=16268/418
16268/418-18/1=16268-7524/418=-23792-418
8.-17-13+62-((33/3)(15/3)/3)=
(33/3)(15/3)=495/9
495/9/3/1=495/27
495/27+17/1=495+459/27=954/27
954/27-13/1=954-351/27=-1310/27+62/1=-1316+1674/27=1364/27
9.-(17)(1/5)(-4)(-6)(-2/7)(1/6)(45/6)(-2)=
(17/1)(1/5)=17/5
(17/59(-4/1)=-68/5
(68-/5)(-6/1)=408/5
(408/5)(-2/7)=-816/35
(-816/35)(1/6)=-816/210
(-816/210)(45/10)=-36720/3360
(-36720/3360)(-2/1)=77440/3360
9680/420
10.--15+15-48-65-36+52+89-79+62-69=
-15+15=0
0-48=-48
-48-65=-113
-113-36=-149
-149+52=-97
97+89=-8
-8-79=-80
-80+62=-18
-18--69=87
(6/14)(2/13)=12/82
(12/82)/(5/2)=24/13013000
24/13013000+2/3=72+26026000/39039000=26026072/39039000
2.-9/17+6/5-18/12-1/5=
9/7+6/5=40+42/35=82/55
82/55-18/12=984-990/660=630/3300
105/550
3.-3/9-16/4+5
3/9-16/4=12-144/36=-156/36
156/36+25/1=1056/30=76/5
4.-25-16-48-76+65+82-45+12=
25-16=9
9-48=-39
-39-76=-115
-115+6=-50
-50+82=32
32-45=-13
-13+12=1
5.-(2)(-9)(-8)(7)(-6)(5)(4)(16)(-2)
-16
+128
-896
+5376
+26880
+107520
1720320
-3440640
6.-11/3+22/8-3/4=
11/3+22/18=198-162/54=264/4
264/54-3/4=1056-162/216=894/216=146/36
7.-((13/6)(33/4)/(19/16)+22-18=
(13/6)(34/4)=442/24
442/22/19/16=7072/418
7072/418+22/1=7072+9196/418=16268/418
16268/418-18/1=16268-7524/418=-23792-418
8.-17-13+62-((33/3)(15/3)/3)=
(33/3)(15/3)=495/9
495/9/3/1=495/27
495/27+17/1=495+459/27=954/27
954/27-13/1=954-351/27=-1310/27+62/1=-1316+1674/27=1364/27
9.-(17)(1/5)(-4)(-6)(-2/7)(1/6)(45/6)(-2)=
(17/1)(1/5)=17/5
(17/59(-4/1)=-68/5
(68-/5)(-6/1)=408/5
(408/5)(-2/7)=-816/35
(-816/35)(1/6)=-816/210
(-816/210)(45/10)=-36720/3360
(-36720/3360)(-2/1)=77440/3360
9680/420
10.--15+15-48-65-36+52+89-79+62-69=
-15+15=0
0-48=-48
-48-65=-113
-113-36=-149
-149+52=-97
97+89=-8
-8-79=-80
-80+62=-18
-18--69=87
domingo, 23 de agosto de 2009
TAREA 1
1.-+7 +12 +6 -2 -6 1 -3 = +7
2.--2 -8 -6 -15 -23 -21 -18 -12 -20 -32 +11 = +78
3.--24 -36 -108 +216 +216 =648
4.--6 -6 +24 +120 +720 -5040 =+40320
5.-+1 -5 +2 -6 +3 -9 +15 -18 -36 +99 +396 =+1980
6.-83/4 5/9)=15/36=5/12
7.-86/2 - 14/49 =84/8=42/4
8.-( 3/5 12/3) 36/15(4/7 ) (6/11) 24/44 36/15 - 24/44=12/29
9.-(4/3) (6/2) 24/6 4/4 +2/5 6/9 24/6 /6/9 54/216+3/4 57/20 -16/7=41/13
10.-(18/15)(9/2)162/30+25/3 187/33- 15/4 181/29 -3/15=178/14
11.-(14/3)/(23/11) 154/69+9/6 163/75 *5/4=815/300
12.-(5/25)(16/2)80/50 /(25/7)(13/6)325/42 80/50/325/42=56/59
2.--2 -8 -6 -15 -23 -21 -18 -12 -20 -32 +11 = +78
3.--24 -36 -108 +216 +216 =648
4.--6 -6 +24 +120 +720 -5040 =+40320
5.-+1 -5 +2 -6 +3 -9 +15 -18 -36 +99 +396 =+1980
6.-83/4 5/9)=15/36=5/12
7.-86/2 - 14/49 =84/8=42/4
8.-( 3/5 12/3) 36/15(4/7 ) (6/11) 24/44 36/15 - 24/44=12/29
9.-(4/3) (6/2) 24/6 4/4 +2/5 6/9 24/6 /6/9 54/216+3/4 57/20 -16/7=41/13
10.-(18/15)(9/2)162/30+25/3 187/33- 15/4 181/29 -3/15=178/14
11.-(14/3)/(23/11) 154/69+9/6 163/75 *5/4=815/300
12.-(5/25)(16/2)80/50 /(25/7)(13/6)325/42 80/50/325/42=56/59
viernes, 21 de agosto de 2009
temario
TEMARIO
Unidad I LOS NÚMEROS EN CONTEXTO
La Importancia de los número en contexto
1.2.1 Lo Natural de Contar
1.2.2 Los naturales en contexto
1.2.3 Los Enteros en contexto
1.2.4 Los Racionales en Contexto
1.2.5 Los Irracionales en Contexto
1.2.6 Los Imaginarios en Contexto
1.2.7 Los Complejos en Contexto
1.2.8 El Cero y el Infinito
Unidad II LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO
Los reales y sus operaciones en Contexto
2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto
2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto
2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto
2.1.4 Los Exponentes en Contexto
2.1.5 Los radicales en Contexto
.2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto
Unidad III ÁLGEBRA TRADICIONAL
Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones
3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto
3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto
3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto
3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios
3.1.5 Los Productos Notables
3.1.6 La factorización
Unidad I LOS NÚMEROS EN CONTEXTO
La Importancia de los número en contexto
1.2.1 Lo Natural de Contar
1.2.2 Los naturales en contexto
1.2.3 Los Enteros en contexto
1.2.4 Los Racionales en Contexto
1.2.5 Los Irracionales en Contexto
1.2.6 Los Imaginarios en Contexto
1.2.7 Los Complejos en Contexto
1.2.8 El Cero y el Infinito
Unidad II LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO
Los reales y sus operaciones en Contexto
2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto
2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto
2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto
2.1.4 Los Exponentes en Contexto
2.1.5 Los radicales en Contexto
.2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto
Unidad III ÁLGEBRA TRADICIONAL
Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones
3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto
3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto
3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto
3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios
3.1.5 Los Productos Notables
3.1.6 La factorización
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